PAROLE CHE FANNO SCUOLA

Strumenti di comunicazione efficace e persuasiva per docenti nell’era dell’Intelligenza Artificiale

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Cos’è “Parole che fanno scuola”?

“Parole che fanno scuola” è un percorso formativo rivolto ai docenti della scuola secondaria di primo e secondo grado.
Il progetto è stato ideato per fornire strumenti concreti di comunicazione efficace, gestione dei conflitti e utilizzo strategico del linguaggio, in un contesto scolastico sempre più complesso e in trasformazione.

Il corso affronta le sfide comunicative quotidiane che i docenti si trovano a gestire, come:

• Genitori iperprotettivi

• Alunni difficili

• Situazioni spiacevoli

• Impatto della comunicazione digitale

• Integrazione dell’Intelligenza Artificiale nella relazione scuola-famiglia

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Finalità del progetto

L’obiettivo del corso è rafforzare il ruolo dell’insegnante come guida, mediatore e leader educativo, fornendo competenze comunicative, relazionali e digitali per gestire con:

• Autorevolezza

• Empatia

• Equilibrio

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Temi trattati

1. Le parole che costruiscono fiducia:

   • Comunicare con chiarezza e autorevolezza.

2. Come affrontare un colloquio difficile:

   • Gestione dei confronti con genitori e alunni.

3. Tecniche di comunicazione persuasiva, assertiva ed empatica:

   • Strategie per ottenere attenzione e collaborazione.

4. Gestione del conflitto e delle critiche:

   • Sviluppare l’intelligenza emotiva per gestire le tensioni.

5. Comunicazione digitale e reputazione professionale:

   • Strumenti per preservare e valorizzare la propria immagine nell’era dei social e dell’IA.

6. Come utilizzare l’Intelligenza Artificiale:

   • Tecniche per migliorare la comunicazione scuola-famiglia attraverso l’IA.

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Destinatari

• Docenti di scuola secondaria di primo e secondo grado.

• Referenti per l’orientamento e coordinatori di classe.

• Figure strumentali e docenti con funzioni organizzative.

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Obiettivi specifici

• Rafforzare le competenze comunicative e relazionali dei docenti.

• Offrire tecniche pratiche per la gestione efficace di colloqui e conflitti.

• Sostenere la leadership educativa attraverso l’uso strategico del linguaggio.

• Promuovere una comunicazione scuola-famiglia più chiara, etica e assertiva.

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Modalità di svolgimento

• In presenza o online, con strumenti digitali e simulazioni pratiche.

• Moduli formativi da 10, 20 o 30 ore, in base alle esigenze del gruppo.

• Possibilità di certificazione finale, su richiesta.

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Riferimenti normativi e istituzionali

Il progetto è:

• In linea con il PNRR – Missione 4, ambito Formazione del personale scolastico.

• Coerente con l’Agenda 2030, Obiettivo 4: Istruzione di qualità.

• Integrabile nel PTOF e nei piani di aggiornamento e formazione dei docenti.